Aan: Nederlandse Defensie Academie (NLDA)
Standplaats: Faculteit Militaire Wetenschappen (FMW), Breda
Vakgroep/Capaciteitsgroep: Krijgswetenschappen (KW)
Salaris: Burgerschaal 12 Defensie (IBBAD)
De UD Inlichtingen en Veiligheid is belast met:
- het ontwikkelen en verzorgen van toegewezen (wetenschappelijke) onderwijsonderdelen met als doel de leerdoelen van deze onderwijsonderdelen bij studenten te realiseren.
- het verwerven en verrichten van wetenschappelijk onderzoek in lijn met het onderzoeksplan van de capaciteitsgroep om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling en toepassing van wetenschappelijke kennis en inzichten binnen het onderzoeksgebied.
- het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijs en onderzoek, waaronder de (civiel-militaire) samenwerking tussen de Nederlandse krijgsmacht, de MIVD en de AIVD.
Functieomschrijving
1. Initieert, ontwikkelt en coördineert wetenschappelijk onderzoek door:
- het coördineren van-en zorg dragen voor realisatie van een (eigen) onderzoeksprogramma op een afgebakend onderzoeksgebied met een aantoonbaar grensverleggend karakter.
- het volgen van (inter-)nationale ontwikkelingen op het eigen onderzoeksgebied en op basis hiervan initiëren en opzetten van nieuwe onderzoeksprojecten met een grensverleggende onderzoeksbenadering;
- het vertalen van (inter)nationale wetenschappelijke onderzoeksbijdragen naar het eigen onderwijs;
- het opstellen van wetenschappelijke publicaties, het houden van conferentievoordrachten en presentaties e.d. met een brede wetenschappelijke uitstraling;
2. Verzorgt onderwijs en begeleidt studenten door:
- het voorbereiden en uitvoeren van reguliere en zelfontwikkelde wetenschappelijke onderwijsonderdelen door toepassing van vernieuwende didactische leervormen;
- het realiseren van de vastgestelde leerdoelen t.a.v. kennis, inzichten, competenties, vaardigheden en attitudes van studenten;
- het opstellen, afnemen en beoordelen van mondelinge en schriftelijke tentamens en examens.
3. Ontwikkelt en evalueert onderwijs door:
- het initiëren, ontwikkelen en vernieuwen van een substantieel onderdeel van het onderwijsprogramma;
- het bijhouden van de (inter) nationale ontwikkelingen op het eigen onderzoeks-en onderwijsgebied;
- het inhoudelijk afstemmen en leggen van dwarsverbanden met andere onderwijsonderdelen;
- het deelnemen en/of leidinggeven aan onderwijsevaluaties;
- het analyseren van onderwijsonderdelen met studenten en docenten.